DSP BAC+1 FAB_ELEC - Technicien•ne en fabrication de machines électriques

Métier

Le DSP FAB_ELEC Technicien en fabrication de machines électriques forme des techniciens spécialisés dans la fabrication de machines électriques.

Le•la technicien•ne FAB_ELEC se situe au carrefour de deux fonctions indépendantes :

• la production automatisée de machines électriques
• la vérification de la fonctionnalité et de la qualité de réalisation des machines électriques.

Sa mission principale concerne donc la production de tests et d’essais de machines électriques.

Durée et organisation

Formation en contrat d’apprentissage

Durée : 12 mois │ 500 heures de formation
Alternance : 2 sem. en entreprise | 2 sem. en centre de formation

Pour les + de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation.

Durée et alternance indicatives et ajustables en fonction des besoins de l’entreprise et des pré-requis de l’apprenant.

Salariés

Possibilité de se former dans le cadre de la formation continue │éligible CPF

La formation DSP FAB ELEC ouvrira en septembre 2025.

Programme

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

• Ouverture aux cultures numériques
• Ouverture aux transitions écologiques, énergétiques et numériques
• Anglais
• Outils mathématiques
• Méthodes et outils de la communication écrite
• Economie, gestion et organisation de l'entreprise
• Informatique et outils numériques
• Démarches de projet

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

• Bases de l'électricité : principes physiques, outils de calcul et dimensionnement
• Distribution et conversion de l'énergie électrique
• Conception de machines électriques
• Modélisation, analyse et commande de systèmes de production automatisés
• Travaux pratiques : process de fabrication de machines et tests
• Projet tuteuré

MISSIONS

• Réaliser de façon répétée des séquences de production en ligne avec les objectifs QCDS (Qualité, Coûts, Délais, Sécurité) de l’unité de production qui incluent le bobinage des enroulements et l’imprégnation des bobinages
• Identifier, expliquer et participer à la résolution des problèmes courants identifiés sur les lignes de production, de façon individuelle et collective en contribuant à la démarche d’amélioration continue
• Mettre en œuvre les essais électriques en cours de fabrication et à l’issue de la fabrication et les analyser pour détecter des non-qualités
• Assurer le bon fonctionnement et l’entretien des lignes de production et des moyens d’essai en intervenant lorsque des anomalies surgissent et en réalisant certaines mises à jour et évolutions techniques ou en coordonnant ces interventions avec les équipes concernées (ex : maintenance, …)

BLOC 1 │Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

BLOC 2 │Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel

• Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue
• Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages
• Communiquer dans une langue étrangère
• Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel

BLOC 3 │Paramétrer, régler et réaliser des essais électriques et acoustiques sur des machines électriques

• Utiliser une installation électrique en respectant les normes et règles de sécurité
• Configurer et paramétrer un banc d’essais électrique en relation avec la production de machines électriques
• Mettre en œuvre un banc de test et réaliser les contrôles et les tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques
• Analyser des données issues de mesures pour identifier des défauts ou dérives et mener des actions correctives
• Mesurer des caractéristiques électriques, mécaniques et acoustiques d’un actionneur électromécanique
• Rédiger un rapport d’essai
• Vérifier la conformité et la qualité de la réalisation par rapport à des normes définies
• Réaliser des contrôles ou des tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques

BLOC 4 │Conduire, entretenir et maintenir les fonctionnalités d’une ligne de production de machines électriques

• Appliquer les règles de maitrise de la qualité du produit
• Appliquer et faire appliquer les règles d’hygiène, santé et sécurité en matière d’installation électrique
• Appliquer et faire appliquer les règles relatives à la protection de l’environnement
• Réaliser une analyse de causes de premier niveau en collectant et analysant les données relatives aux différents risques en identifiant les causes de ces risques
• Proposer des solutions pour prévenir et/ou résoudre les problèmes liés aux risques et suivre leur mise en œuvre
• Rédiger les documents nécessaires au développement d’une production
• Participer à l’organisation et à l’optimisation de la production en réalisant, en actualisant et en suivant l’avancement du planning
• Réaliser, actualiser et suivre l’avancement du planning pour respecter les délais de livraison
• Contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail
• Organiser et optimiser l’approvisionnement, les flux de matières et l’espace de travail
• Planifier et mener des opérations de maintenance de premier niveau pour contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail

Indicateurs de performance

Pas de données statistiques │1ers sortants en 2025

Pour obtenir des données précises, merci de contacter notre service Qualité.